您想在统计考试中取得好成绩，但您不确定最好的学习方式是什么。别担心 - 我们已经汇总了一些学习统计学的最佳技巧，它们将真正帮助您学习（并实际保留）您正在使用的概念和公式。我们还分解了您考试中可能出现的一些关键概念，例如均值、中位数、方差和标准差。
脚步
方法 1 of 3：学习统计学
步骤 1. 仔细阅读每个问题。
统计问题中的每个单词和符号都很重要，您可能需要吸收大量信息。要获得您需要的所有信息，请慢慢阅读问题并多次阅读。如有必要，注释问题。注意方程的每一部分代表什么以及你在求解什么。
- 例如，标准差的方程是方差{displaystyle {sqrt {variance}}}
研究统计第 2 步 步骤 2. 学习时使用铅笔和纸。
当你读到解释概念或公式的文本部分时，即使书给了你答案，也要在书中自己解决。在学习的过程中解决问题可以帮助您在遇到需要自己解决的问题之前真正巩固所学的概念。
即使您不知道从哪里开始，也请移动您的铅笔并尝试完成您能做的事情。这样，如果您需要寻求额外帮助，您可以向您的教授或导师展示您已经完成的工作。
研究统计第 3 步 步骤 3. 解决额外的问题。
你的老师可能会给你布置作业，其中包括你那一周学习的每个统计概念的一些问题。如果你发现 1 个特定的概念对你来说很难，那么就该概念解决 2 或 3 个额外的问题。擅长统计需要实际解决问题，因此额外的练习总是会有帮助的。
如果您不确定应该做哪些额外的问题，请咨询您的导师。他们可以从教科书或工作簿中为您提供额外的工作，或者将您引导至可能会发现额外问题的地方。
研究统计第 4 步 第 4 步。关注概念，而不是公式。
学习统计概念更容易--每个公式的含义以及它可以帮助你弄清楚什么--而不是冗长、复杂的公式。专注于学习公式背后的概念--您可以随时查找公式。
方法 2 of 3：学习基本技能和概念
研究统计第 5 步 步骤 1. 从平均值开始 和 中位数。
平均值和中位数是两个最基本的统计概念，它们是其他更复杂概念的基础。均值是一组数字的平均值，中位数是一组数字的中间值。你的教科书应该在一开始就涵盖这些概念--以及如何计算它们。您还可以在 MathWorld 等网站上找到说明。
- 要计算平均值，请将数据集中的所有数字相加，然后将总和除以数据集中的数字数量。例如，如果您的数据集包括数字 2、4、6、8、10 和 12，则该集合的总和为 42。42 除以 6（数据点数）为 7。7 是您的平均值。
- 中位数是任何一组数字的中间值。所以数据集 2、4、6、8 和 10 的中位数是 6。如果你有偶数个数据点，把中间的 2 个数字相加除以 2。
研究统计第 6 步 步骤 2. 了解方差和均值之间的联系。
一旦您知道如何计算均值，您就可以继续学习更复杂的概念。方差是均值的平方差的平均值。了解方差可以帮助您了解一组数据的分布情况。
- 例如，假设您和您的 3 个朋友各有一只狗，它们的身高分别为 12 英寸（30 厘米）、20 英寸（51 厘米）、16 英寸（41 厘米）和 32 英寸（81 厘米）。首先，通过将所有 4 个高度加在一起并除以 4 来取其身高的平均值。以英寸为单位，这将是 12 + 20 + 16 + 32，等于 80。将其除以 4（狗的总数）得到20. 所以他们身高的平均值是 20 英寸（51 厘米）。
- 然后通过从平均值中减去每个个体的高度并将其平方来计算方差。所以20 - 12是8，8平方是64。20 - 20是0，0平方还是0。20 - 16是4，4平方是16。20减32是-12，-12平方是 144。8 + 0 + 16 + 144 = 168。
- 要获得最终方差，请将均值 (168) 的平方差之和除以狗的数量 (4)。所以这个数据集的方差是42。
研究统计第 7 步 步骤 3. 了解方差和标准差之间的联系。
标准差告诉您每个数据点与平均值的差异程度。要计算标准偏差，您首先需要方差。然后取方差的平方根。如果结果数字包含小数（大多数会），将其四舍五入到最接近的整数。
例如，如果您和您朋友的狗的身高方差为 42，则标准差为 6.48 的平方根。您可以将其四舍五入到 6。这告诉您，平均而言，每只狗与狗的身高平均值相差约 6 英寸（15 厘米）。
研究统计第 8 步 步骤 4. 学习计算正态分布。
正态分布是一组数据均值和均值变化的图形分布。您可以从正态分布图中了解很多有关数据集的信息。要了解如何计算它们，您需要计算 z 值--图形上的各个点。 z 值表通常可以在您的教科书中找到。
您的教科书应该详细说明如何计算正态分布图上的点。您还可以在 minitab 或 MathWorld 等网站上在线查找资源。
方法 3 of 3：应用一般学习习惯
研究统计第 9 步 步骤 1. 从困难的问题中休息一下。
如果你真的被一个问题或概念困住了，给自己一点休息时间。有时，当您如此专注时，可能很难找到正确的答案。休息一下，去散步或做一些家务，然后回来。到时候你的答案可能就更清楚了！
最好的学习休息时间是 15 到 20 分钟。它让你的大脑有足够的时间放松一下，但不会完全扰乱你的学习。
研究统计第 10 步 第 2 步。定期查看您的笔记。
统计学是一门累积性很强的学科，这意味着每个新概念或公式都建立在您之前所学的基础上。因此，每周复习一次笔记是为学习新概念做好准备的好方法。重读你的笔记并重新练习练习题。
研究统计第 11 步 第 3 步。给自己时间做功课。
如果您急于完成作业，您将无法真正吸收材料。在截止日期前一天或两天做功课。这样，如果您遇到任何麻烦，您就有时间在作业到期之前找出问题所在。
研究统计第 12 步 第 4 步。仔细听你的导师。
您的讲师可能会涵盖课堂上最困难、最重要的概念。确保你在课堂上全神贯注，这样你就不会错过任何重要的事情。如果您发现自己的注意力开始游移，请尽快重新集中注意力。
要在课堂上集中注意力，请消除任何干扰：除非需要，否则不要带电脑，关闭手机，并尝试在前一天晚上睡个好觉。
研究统计第 13 步 步骤 5. 做详细的笔记。
你的老师会在课堂上复习很多练习题。随着你的进行，注释你的笔记。不要像你的老师那样简单地写下问题，而是要注意他们是如何从一个步骤走到另一个步骤的。使用荧光笔强调您的讲师强调的概念、规则或技巧。
研究统计第 14 步 步骤 6. 必要时提出问题。
只要你真的想了解材料，寻求帮助是完全可以的。不要担心一个听起来很愚蠢的问题--每个人都必须从统计学开始，所以即使是你的老师也曾经是你所在的地方。
研究统计第 15 步 步骤 7. 使笔记井井有条。
保留 1 个笔记本或笔记本的一部分，仅用于统计课上的笔记。当你在课堂上做笔记时，确保你总是把它们写在同一个地方。您还可以将旧的测验和考试放在同一个地方。整理笔记可以在需要学习时帮助您。
研究统计第 16 步 步骤 8. 开始一个学习小组。
很有可能你的一些同学会理解你不理解的东西，而你会理解他们不理解的东西。与班上的其他几个人组成一个学习小组，每周大约学习一次。你们可以互相帮助学习材料。
