报纸文章应客观、真实地描述事件、人物或地点。大多数报纸文章都被读者快速阅读或略读，因此最重要的信息应始终首先出现，然后是使故事更加完整的描述性内容。通过进行研究并遵循正确的组织结构，您可以立即创建信息丰富的报纸文章。
脚步
样本文章
样本报纸专题文章
支持 wikiHow 和 解锁所有样本.
关于事件的样本报纸文章
支持 wikiHow 和 解锁所有样本.
关于高中体育的样本文章
支持 wikiHow 和 解锁所有样本.
第 1 部分（共 4 部分）：进行采访和研究
步骤 1. 联系文章来源。
尽可能提前联系您的消息来源，因为这样可以更轻松地安排与他们的采访。尝试为文章至少提供 2-3 个主要来源。寻找与主题或主题相反的来源，以便您的文章全面。
- 您的来源应该是您文章所关注领域的专家，例如经过认证的专业人士、教授或学者。您可以使用在与您的文章相关的领域具有丰富经验或背景的资源。
- 事件的见证人等来源也很有用，特别是如果他们对您所涉及的主题有第一手经验。
步骤 2. 与您的消息来源进行访谈。
如果可能，尽量安排在舒适、安静的环境中与您的消息来源进行面对面采访，例如该人的办公室、咖啡店或该人的家。如果您无法安排面对面采访，您可以通过电话或网络摄像头与此人交谈。事先准备采访问题，并询问您的消息来源是否可以记录采访，以便将他们的引述记录在案。
- 您可能需要对您的消息来源进行 1 次以上的采访，尤其是当他们是文章的主要来源时。您还可以根据需要向您的来源发送后续问题。
- 您需要通过打字来转录您的采访，以确保您正确引用您的来源。进行转录还可以让您更轻松地检查您的文章并备份您的来源。
步骤 3. 在当地图书馆和网上查找有关该主题的公共信息。
您可能需要找到有关该主题或主题的真实准确的信息。在当地图书馆搜索有关您主题的学术报告和文章。寻找在学术数据库或官方政府网站上经过同行评审的在线资源。
通过注明提供信息的名称或组织，确保在文章中正确引用信息。您应该有可靠的来源来支持文章中提出的任何主张或论点。
第 4 步。在文章中使用任何统计数据或数字之前，请对其进行事实检查。
如果您依赖文章中的统计数据、数据或数字信息，请将它们追溯到可靠的来源以确保它们是正确的。确保您参考文章中的来源，以便读者知道您已经对信息进行了事实核查。
如果您为编辑撰写报纸文章，他们可能会要求您提供该文章的来源清单，以表明您已经对自己的工作进行了事实核查。
第 2 部分（共 4 部分）：文章结构
步骤 1. 创建一个引人入胜、内容丰富的标题。
标题应该吸引读者的注意力，让他们了解文章的内容。一个好的经验法则是告诉读者标题中的“什么”和“哪里”。保持标题简短明了，也许简短到 4-5 个字。
- 例如，您可以创建一个标题，例如“Okotoks 中失踪的少女”或“计划生育法案的国会摊位”。
- 在某些情况下，在你写完文章之后，把标题留到最后可能更容易，这样你就知道文章的重点是什么，可以清楚地总结出来。
步骤 2. 打开文章，第一句话是“lead”。
主角，也拼写为“lede”，包含故事最重要的细节。主角应该为读者简要回答“谁”、“什么”、“何时”、“哪里”、“为什么”和“如何”。它还应该吸引读者并鼓励他们继续阅读。
例如，您可以写这样的线索，“据学校官员称，旧金山爆发流感导致本周 3 所小学停课。”或者，“据当地警方称，周一在 Minnetonka 地区的一个废弃小屋中发现了一名来自 Okotoks 的失踪女孩。”
步骤 3. 按时间顺序放置信息，从最新、最重要的细节开始。
读者应该能够浏览文章的第一部分并获得有关该主题的必要信息。在文章的前 1-2 段中提供有关该主题的最新信息。这被称为倒金字塔方法。
例如，您可以写道：“10-12 名学生被诊断出患有流感，卫生官员担心如果不加以控制，它可能会继续传播。”
第 4 步。在文章的其余部分扩展关键细节。
在这里，您可以更详细地回答“为什么”和“如何”等问题，为读者提供深入的报道。您可以提供有关该主题的详细背景或简要讨论与该主题或事件相关的事件的过去时间表。保持每个段落不超过 2-3 个句子，以便读者可以轻松理解。
例如，你可以写：“这个十几岁的女孩周五下午在朋友家学习后没有回家，她的母亲报告说她失踪了。她是过去两周内从 Okotoks 地区报告失踪的第二个女孩。”
步骤 5. 包括至少 2-3 个来自来源的支持引文。
在文章的第一部分至少加上 1 条强有力的支持引述，并在文章的次要部分加上 1-2 条。使用引号来支持您提供的任何不属于常识的信息。坚持引用简短、清晰且为读者提供信息的引文。当您将引用包含在文章中时，请始终将其归因于来源。
- 例如，您可以写道，“‘这个女孩被震动了，但似乎没有受到任何严重伤害，’当地警察局长威尔伯恩说。”或者你可以写道，“根据学校官员的一份声明，‘停课将防止流感进一步传播并确保我们学生的安全。’”
- 避免在文章中使用长引号或超过 4 个引号，因为如果引用太多，读者可能会感到困惑或迷失。
步骤 6. 以信息丰富的引述或指向更多信息的链接结束。
通过引用感觉有影响力并让读者有理解感的引语来结束文章。如果文章侧重于组织，您还可以包含指向组织网站或活动的链接。
- 例如，您可以写道，“女孩的母亲对她的女儿表示宽慰，并对她所在的社区表示担忧，并指出，‘我只是希望这个地区没有其他女孩失踪。’”
- 或者您可以写道，“当地卫生官员敦促家长查看市政健康网站 www.hw.org，了解学校何时能够重新开放的最新信息。”
第 3 部分（共 4 部分）：创建合适的声音和语气
步骤 1. 使用易于理解的具体、清晰的语言。
避免含糊的语言或笼统的陈述，因为它们对读者没有用处。相反，使用简单明了的语言，以便所有读者都能阅读这篇文章。保持你的句子不超过 2-3 行，并分解任何太长或连续的句子。
例如，与其写“失踪女孩的母亲认为这与学校有关”，您还可以写“失踪女孩的母亲认为学校里的欺凌行为可能导致她女儿缺课。”
步骤 2. 用主动的第三人称语音写作。
主动而不是被动的声音将句子的主语放在首位，使其更加直接和信息丰富。大多数报纸文章都是用第三人称写的，所以它们保持客观，不呈现个人或主观的观点。
例如，与其写下“当地警方明天将召开新闻发布会，以解决失踪女孩和公众的担忧”，您可以写成“当地警方将在明天的新闻发布会上解决失踪女孩和公众的担忧” 。”
第 3 步。在文章中保持客观、信息丰富的语气。
报纸文章不应表现出任何偏见或对该主题有任何明确的意见。相反，它应该提供对事件或事件的真实描述。避免使用夸张的语言，不要夸大文章中的任何细节。
例如，如果您正在撰写关于在选举中相互竞争的两名政治候选人的文章，请以平等的眼光呈现两名候选人，而不是提供有关一名候选人的额外详细信息。
第 4 部分（共 4 部分）：润色文章
步骤 1. 大声朗读文章。
完成文章草稿后，请大声朗读以听听它的声音。注意它是否回答了 5 W 和 1 H--“谁、什么、在哪里、何时、为什么和如何”--以及它是否容易理解。确保你的引语在大声朗读时清晰，并且不会太长或太复杂。
大声阅读文章还可以帮助您发现任何拼写、语法或标点符号错误。
步骤 2. 向其他人展示文章以供批评和反馈。
请朋友、家人、导师和导师阅读这篇文章。提出有关文章是否易于理解和理解的问题。了解他们是否对主题有清晰的了解，以及他们是否认为文章始终保持客观、真实的语气。
例如，您可能会问其他问题，例如“根据文章中的信息，您是否能够理解发生了什么？” “语言是否清晰易懂？” “这篇文章的来源和引用是否得到了很好的支持？”
步骤 3. 修改文章的语气、语气和长度。
收到有关文章的反馈后，请花时间对其进行修改，使其处于最佳状态。调整任何令人困惑的句子或部分。更改语言，使语气客观且内容丰富。检查文章是否清晰、切题，不超过 5-10 段。
如果您正在为课堂撰写报纸文章，请确保它在作业的规定字数限制内。
