为您的校报写一篇文章可能会令人兴奋和有益，尤其是当您在印刷版中看到您的名字时！如果你还没有属于你的校报，你可能需要尝试或与编辑讨论提交一些样本。要写一篇文章，您需要决定要写哪种类型的文章，检查提交指南，研究您的主题，采访来源，并以适当的报纸格式撰写。
脚步
第 1 部分（共 3 部分）：加入团队并撰写不同类型的文章
Step 1. 参加校报队的试镜。
如果您还不是学校的报纸工作人员，您很有可能需要尝试或试镜才能加入团队。大多数情况下，您需要提交多篇样本文章以证明您具有足够的写作和研究技能。与报纸的工作人员主管核实，看看你学校报纸的流程是什么样的。
检查是否有提交模拟文章的截止日期，编辑在新员工中寻找什么，以及是否有任何会议可以参加以获取更多信息。
第 2 步。与编辑核对以获取作业。
加入报社后，请务必与您的编辑联系以获取特定任务。如果您对要写的文章有想法，请将其提交给他们，看看是否可以获得批准以进行工作。
如果您已经工作了一段时间，您可以自由选择自己的文章主题。但是，在您了解自己的职位之前，要求分配总是一个好主意。
步骤 3. 撰写专题报道以探索深入的问题或事件。
专题报道一般在 1000 字以上，重点关注学校政策、行政改革、影响学生生活的国家立法等大事。当您撰写专题报道时，请关注事实和研究，并包含比其他文章更多的背景信息。
- 专题报道是报纸上最大的文章，它们通常超越简单的事实，深入了解事情背后的原因，例如事件发生的原因以及它对学生前进的意义。
- 专题报道的一个例子是一篇关于您所在州提供的新奖学金的文章。它是如何运作的，谁有资格，以及有关使奖学金计划成为现实的工作的事实将成为一个引人入胜的故事。
步骤 4. 撰写新闻报道以分享有关事件或政策的信息。
新闻报道通常比专题报道短一点，在 750 到 1000 字之间。写下学生会觉得有趣或有用的信息，并关注故事的事实并提供有关情况的多种观点。新闻报道应该远离任何个人感受或观点。
新闻文章通常比专题报道或观点文章更直接。他们以公正的方式传达相关信息。
第 5 步。如果您想写一般意见，请提交社论。
社论也被称为“意见稿”，它们不包括署名，这意味着您的名字不会在文章上署名。这些文章不会以单一的第一人称视角来撰写，它们大约 500 字长，并提供对时事相关问题的评论。
例如，您可以撰写关于校规、校园活动或团体、体育、项目或教学方法的社论。
步骤 6. 选择写一个专栏来分享您的观点并签上您的名字。
撰写专栏时使用单数第一人称，并分享您对各种主题的个人意见。例如，您可以撰写建议专栏或心理健康专栏。列的长度从 250 到 750 个字不等。
如果您想成为学校报纸的常规专栏作家，请向您的编辑提交一份您想撰写的一系列文章的计划。例如，您可以提出一个为期 4 周的关于创办俱乐部或练习自我保健的系列节目。
步骤 7. 分享一篇教育文章，以教其他人有关特定主题的知识。
How-to 文章或其他教育文章以事实和行动为导向，它们可以跨越许多不同的主题。确保撰写学生和学校生活感兴趣的主题，以保持文章的吸引力。
例如，您可以写一篇名为“管理压力的十大技巧”、“如何养成良好的学习习惯”或“如何在试训前保持体形”的文章。
步骤 8. 发表评论以与读者分享客观意见。
复习书籍、电影、课程、音乐和电视节目等内容。包括对您正在审查的事物的简要描述，然后写一些客观的积极和消极因素，以帮助其他人决定他们是否愿意在所呈现的主题上花费金钱或时间。
例如，如果您评论一部上映的新电影，您可以写下谁最喜欢这部电影。也许这对喜欢动作片的人来说会很棒，但对喜欢喜剧的人来说就不那么有趣了。
第 2 部分（共 3 部分）：研究、采访和事实收集
步骤 1. 在撰写文章之前检查提交指南。
您需要知道最低和最高字数要求、提交草稿和最终副本的截止日期，以及有关样式、布局和制作的任何其他细节。有些论文需要最少数量的文章来源，或者您可能必须在批准编辑之前将您的文章提交给事实检查员。
与您的编辑、制作经理或教师顾问联系以获取更多信息。
步骤 2. 提出简单问题以收集文章的基本信息。
一旦你知道你要写什么，就开始提问。谁、什么、何地、何时、为什么和如何，这些都是很好的基本问题，可帮助您获得撰写引人入胜的文章所需的信息。记下每个问题的答案，并让它们引导您进入其他探究领域。
- WHO？找出谁参与其中，无论是学生、管理员还是社区中的其他人。
- 什么？准确地写下你正在写的内容。它是一个事件、一个人还是一个想法？要尽可能具体。
- 在哪里？确定事件发生的地点。这是您学校或社区特有的科目，还是国家科目？
- 什么时候？记下重要的日期和时间。
- 为什么？确定主题背后的原因。有催化剂吗？
- 如何？将您的其余信息连接在一起，以确定事件或主题是如何组合在一起的。
步骤 3. 采访好的消息来源或证人以获取报价。
确定您需要与之交谈的人，然后与他们联系以安排面试。提前准备问题并随身携带笔记本或录音机，以便做笔记。尽量在安静的地方进行采访，比如咖啡店或空教室，这样你和你的主题更容易集中注意力。
- 在联系某人进行采访时，让他们知道您是谁以及您正在撰写什么主题，并让他们估计您需要多少时间。
- 面试结束后，立即花 10 分钟写下额外的笔记。它们会在您的脑海中记忆犹新，而且您不太可能忘记重要的细节。
步骤 4. 与其他学生和老师交谈，了解他们对这个话题的看法。
如果您正在撰写影响同行的主题，请听取他们的意见。许多文章都引用了其他人的话，所以不要害怕进行民意调查或听取其他人的陈述。
询问您是否获得某人的许可，可以在您的文章中使用他们的姓名和词语，并逐字记下他们的引述。您可以使用匿名来源，但当引用可以追溯到特定个人时，它们会更具吸引力。
步骤 5. 对您收集的所有信息进行事实核查。
即使可靠的消息来源告诉了你一些事情，如果可以，你仍然需要对其进行事实核查。当然，意见不能经过事实核查。但是，如果有人告诉您可以通过其他来源验证的姓名、日期或详细信息，请花点时间这样做。
事实核查使您成为更值得信赖的作家，并确保您花时间尽可能真实地就任何特定主题进行交流。
步骤 6. 跟踪您的所有研究和来源。
无论您是使用笔记本、文件还是计算机做笔记，都要开发一个一致的撰写文章的系统。写下谁说了什么，你在哪里发现了一个事实，以及事情发生的日期，甚至是你的采访。如果您需要备份您提出的声明或需要验证文章中的信息，这将在以后有所帮助。
一些记者给自己口述笔记或写下关于他们的采访和研究的每日日志。弄清楚什么对你和你的生活方式有效，然后坚持下去。
第 3 部分（共 3 部分）：撰写文章
步骤 1. 使用倒金字塔风格来吸引读者。
在文章开头包含最重要的细节，让它们占据最多的空间。每个后续段落都可以包括一般信息和背景说明，但将有关故事的“谁、什么、在哪里、何时、为什么和如何”的最引人注目的信息放在最前面。
很多时候，读者会根据第一句话或两句话来决定是否要继续阅读一篇文章。
第 2 步。想出一个吸引人的标题来吸引人们阅读您的文章。
标题或“hed”需要吸引人，同时用几句话传达文章的精髓。保持标题简短、直接和活跃。使标题的语气与文章的语气相匹配。
有时，您甚至会在撰写文章之前就想出一个很棒的标题，但大多数情况下，直到写完之后，您才会确切地知道要呈现什么。试着等到你写完文章再想出标题，然后确保它符合给定的主题。
步骤 3. 回答前 2 段中的所有相关问题。
保持每个段落最多 3 或 4 个句子。提供信息并提供有关手头主题的详细信息。保存以下段落的背景信息和引用。
想要了解有关该主题的更多信息的人将继续阅读前两段，但只想要基本信息的人无需搜索整篇文章即可获得答案。
步骤 4. 用清晰、描述性的语言和引人入胜的语气写作。
避免华丽的语言或冗余的句子。具体而简洁，并说明主题为何重要。使用主动语态和信息性语气。
例如，与其说“米勒校长来自多雨的华盛顿州，在成为校长之前已经教了 15 年”，您可以这样说，“米勒校长以前住在华盛顿，她有超过 15 年的经验在教育系统中。”
第 5 步。包括支持文章内容的引文。
如果可以，请使用引用来传达意见（除非您正在撰写专栏）或指示。例如，如果流感在学校周围蔓延，请从学校护士那里获取有关学生可以采取哪些预防措施来保持健康的报价。引用应该赋予您的文章权威并支持您所呈现的事实。
在采访某人时，请务必征得他们的许可。
步骤 6. 校对和编辑您的文章，然后再将其提交给您的编辑。
检查您的来源是否被正确引用并校对语法和拼写错误。大声朗读您的文章，以听取尴尬的句子或结构不佳的段落。你甚至可以让朋友或同行评审你的文章，看看是否有任何你忘记包含的细节。
能够校对自己的工作是成为一名成功的报社员工的重要组成部分，而且你越努力，你就会得到越好。
提示
- 写作时要小心，避免抄袭其他来源。使用他人的信息是可以的，但一定要以自己的方式改写它，使其独一无二，并在需要时引用来源。
- 如果您在想出一篇文章的想法时遇到困难，请向编辑请求分配。
