解构的目的是为了发现而扰乱。通过解构文本,您将学会阅读文本直接内容之外的内容,并发现新的含义和真相。解构具有知识和政治意义。解构文本是文学、文学理论、电影、传播或后现代主义思想学生的常见作业。
每当解构找到一个简明扼要的东西--一个安全的公理或一个精辟的格言--这个想法就是把它打开并扰乱这种宁静--约翰·D·卡普托。
脚步

步骤 1. 寻找假设。
一篇题为“如何解构文本”的文章可能假设文本可以被解构,并且这种解构可以以类似适用于所有文本的系统方式进行描述。这些假设都可能不正确。寻找作者做出的哪些假设已经对文本讨论的含义的解释产生了偏见。

第 2 步。寻找文本的精神和文字之间的张力。
一个文本很少能完全成功地传达作者的精神,而文本的字母对于预期的含义总是模棱两可。标题“如何解构文本”背后的精神是一种有益的精神:尽管如此乐观,解构可能是一个难以理解的概念,而“如何解构”也因不充分、不完整、误导而臭名昭著--一个-大小适合所有解决方案,甚至很少适合单个上下文。作者的意图和文本最终要表达的内容之间可能存在直接的矛盾和紧张。这种脱节可能导致误解,导致意思的字面翻译,人们认为这自然是错误的解释。文本精神和实际文本本身之间的这种分离在任何文本中都是不可避免的,但揭示它们可以增强读者的能力并避免文本陷入衰退,陷入几乎永恒的误解的陷阱。同样,文本本身就是对“创作”现实的一种尝试,并且不可避免地会产生一种张力。

步骤 3. 考虑意义的动态和静态元素:
- 接近文本含义的一种方法是意识到我们在头脑中动态地构建含义--它们在我们的头脑中受到不断的修改、扩展、反驳、限定或总结。另一方面,物理文本具有静态特征,即使作者试图重新创建思维过程的动态元素。作为一个构建意义的项目,一个句子或一个段落最终必须结束,而一个思考过程可能会在发展或修改意义的过程中无休止地继续下去。一个文本构建了一个现实,一个作者,甚至一个读者,这些都是不可避免的欺诈,因为与他们所指向的相比,他们在很多方面都是死的。总而言之,人是活的,文本是死的,但文本给人以生命的幻觉,但在这个过程中不可避免地会丢失一些东西--解构试图通过读者的解释清楚文本如何变得生动来填补这一空白。并通过作者的操纵。

第 4 步:考虑如何使文本变得无关紧要。
想象一个外星人降落在地球上。仅仅成为外星人的事实就会带来严格的审查和学习,即使外星人看起来和说话都和我们一模一样。通过看到文本如何变得无关紧要,我们将文本变成了一个陌生的对象,从而进行了更严格的审查。打扰是为了发现。我们不是将文本的上下文视为理所当然,而是寻求找到文本中所含含义的界限,即它对我们而言变得陌生的点,并且通过这样做,我们发现了一些关于它的新事物。

步骤 5. 考虑文本的各个元素。
这通常是解构的第一步,但它可能会产生误导,因为它表明意义是单独部分的总和,而不是超过部分总和的东西。考虑文本如何使用不同种类的单词、名词、动词、副词等。 使用动词描述世界的文本构建的世界(存在主义)不同于关注名词(本质主义/实证主义)或形容词(相对主义)的世界)。同样,使用“出现”、“似乎”或“思考”等动词的文本与使用“是”、“创造”、“证明”等动词的文本相比,会给出不同的现实感。在解构项目中,每个单个词是关于世界的假设,而不是对事实的陈述,它反映了作者甚至读者的更多信息,而不是“外面的世界”。解构旨在使这些假设可见。

步骤 6. 寻找具有双重含义的双关语和单词。
慢慢地、有条不紊地阅读你的文章。不要以为第一眼阅读就能为您提供文本的含义。相反,下定决心深入挖掘每个单词或短语。圈出任何可能有多种含义或导致双关语或笑话的词。重读任何具有双重含义的句子,并尝试同时在脑海中记住这两种含义。当您发现文本中的多重含义时,请使用您的词典来指导您。问你自己:
- 除了标准的假设定义之外,这个词还有其他定义吗?例如,“开始”一词可以表示“开始”。它也可以表示“受到惊吓”。 “当他听到枪声时他开始了”这句话可能意味着该人在枪声中开始了一个动作(例如开始比赛)。然而,这也可能意味着该男子被枪声吓了一跳。阅读时,请尝试将“开始”的两种含义都记在脑海中。
- 这个词在词源上是否与文本中的其他词相关?例如,“灵感”和“阴谋”这两个词都与拉丁词根“spirae”有关,意思是呼吸。这段历史是否有助于您在这些词中找到其他含义?
- 这个词听起来像另一个与它完全无关的词或短语吗?例如,“Russian”这个词在词源上与“rush in”没有任何关系。然而,因为这些词听起来很相似,读者可能会以令人惊讶的方式将它们连接起来,从而在文本中产生额外的意义。
- 这个词在文本的其他地方是否以不同的方式使用,它们之间可能有什么关系?例如,也许在某一章中使用“艺术”一词来指代一幅画,而在另一章中使用“艺术”一词来指代一个人。 “艺术”和“艺术”如何相似?它们有何不同?

步骤 7. 寻找被忽视的解释或定义。
解构主义促使读者抵制文本的一般、普通含义,也称为文本的“特权”含义。考虑一个词、短语或文本是否可能有许多读者忽略的替代解释。是否有其他或少数人的观点没有得到应有的重视?在阅读时尝试揭示非常规的想法和可能性。问你自己:
- 文本有什么非常规或奇怪的地方?有没有什么传统是无视文本的?这些传统可能是文学的(例如使用非常规的结构)或政治的(例如采用女权主义的观点)。
- 如果从另一个角色的角度来叙述这段文字,它会有什么不同?这是一个特别好的问题,询问叙述者是否是白人异性恋,是否有体现少数族裔身份的次要角色。如果这篇文章采取了女性、有色人种或酷儿的视角呢?
- 文本支持什么意识形态?文本是否似乎压制了任何其他意识形态?例如,也许文本急切地支持西方帝国主义。为了加强其帝国主义地位,该文本是否遗漏了什么?
- 文本与看似普遍的真理有什么关系?解构主义反对只有一个真理来解释生活和语言的观点。经文是否也抵制这些虚假的真理?例如,一个普遍接受的真理是“人们应该遵循自己的良心”。也许有一段文字在争论人们的良心是有缺陷的,应该在别处寻求道德。
- 文本中存在哪些层次?谁有权力?有没有什么办法可以让文本颠覆层次结构?你能通过阅读颠覆等级制度吗?
- 作者可以选择哪些词但没有选择?文本中是否有任何你能看出的空白或裂缝?

第 8 步。反对作者的权威。
抵制将文本作者视为特定文本含义的唯一专家的诱惑。告诉自己,你自己的阅读、想法、翻译,甚至你的误读都和作者对她自己作品的解释一样有意义。阅读的行为是创造性的,而不是被动的:你不应该对文本的含义遵循任何单一的权威解释。

第 9 步:接受模糊性、趣味性和矛盾性。
解构主义反对这样一种观点,即语言在创造意义时遵循简单的公式。相反,语言是奇怪的、有趣的、令人不安的和自相矛盾的。告诉自己,解构并不涉及寻找文学作品的“一个真正意义”。您可能会发现一个文本同时意味着两个相反的事物。这并不意味着文本是错误的或您误读了文本:将文本视为呈现了多种真理。在解构文本时,期望找到笑话、俏皮的双关语、令人不安的想法和悖论。

步骤 10. 以另一种顺序检查文本。
文本通常从头到尾阅读。然而,这种线性思维可能会掩盖文本中其他隐藏的含义,例如令人惊讶的联系、双重含义和双关语。考虑通过向后浏览文本、从章节跳转到章节以及单独阅读某些短语和句子来破坏文本的线性阅读。以非线性方式阅读文本可以以新的和意想不到的方式使其栩栩如生。

步骤11.抵制西方文化二元化。
解构主义认为语言包含掩盖其自身政治的政治主张:换句话说,看似“直截了当”的语言是有害和任意权力结构的面具。这些权力动态在语言中发挥作用的最明确方式之一是通过西方文化二元(或对立面)系统,从而产生有问题的等级制度。解构有助于使语言和文化中某些有问题的无形假设变得可见。为了解构文本,学习如何超越文化创造和语言可能试图维护的简单化的二进制系统。试着看看哪里有灰色阴影,哪里看起来对立实际上非常密切相关,或者二元系统的“优越”一面实际上可能比哪里差。这些二进制文件包括:
- 男性与女性(或男性与女性)
- 文化与自然
- 灵魂/思想与身体
- 理性与情感
- 白人 vs. 有色人种
- 成人与儿童
- “好”文学(如莎士比亚)与“坏”文学(如言情小说)

步骤 12. 对任何文本应用解构。
如果您正在为学校作业解构文本,您可能会将这种方法应用于文学文本,例如诗歌、戏剧、短篇小说或小说。然而,解构可以应用于任何文本或任何言语行为。电影、广告、政治演讲、指导文章和广告牌也都可以被解构。把你周围的世界看成一个由深刻而有意义的文本组成的世界,如果你花时间,你就有能力解码这些文本。

步骤 13. 将您的观察提炼成声明。
如果您将文本作为作业的一部分进行解构,则可能需要写下您的发现。这可能是一项艰巨的任务,因为学术论文必须清晰、有条理和果断,而解构的文本则令人困惑、模棱两可、自相矛盾和无序。尽管如此,您仍然可以从解构的文本中创建一个有凝聚力的论点。为此,请考虑使用以下句子结构来开始组织您的思考:
- “尽管文本似乎与 X 争论,但我的阅读表明文本也与 Y 争论。”
- “文本让读者理解 A 和 B 之间的二元关系在以下方面存在问题……”
- “文本通过使用双关语和隐藏的笑话在 P 和 Q 之间建立了令人惊讶的联系。这很有意义,因为……”
提示
- 着手发现一些令人惊讶的文本,让你感到惊讶。很有可能你会使用“解构”来达到这个观点。然后回溯你的步骤。
- 了解关于世界的所有公理都违反了部分现实。如果你拿一个杯子在水平面上沿着顶部看边缘,边缘看起来像一条直线。将杯子转到另一个维度,直线显示为圆形。哪个更正确?这最终是知识的问题或限制。语言不描述什么是正确的。语言开始描述“更多”。而我们思想中的“更多”和“更少”正是阻止我们看到现实的东西。我们看到的是“变化”,出现和消失,而对于“现实”来说,所有的一切都没有变化,没有出现和消失。
- 附近有一本很好的字典。解构文本通常涉及理解单词的词源(或起源)以及单词可能具有的多重含义。您将不得不超越表面含义和一般解释。这意味着手头有一本详细、准确的字典是必不可少的。如果您正在阅读英文文本,牛津英语词典可能是您的最佳选择。
警告
- 唯一的危险是认为你知道什么是解构。通过试图超越文本的外观或结构,解构更像是指向可能目的地的指针,而不是对目的地的完整描述。在进行解构之前,我们根本不知道我们会发现什么。从这个意义上说,我们从黑暗的地方走向光明的地方。然而相反,就经文的意义而言,我们从光明之地移到黑暗之地。最好将其概括为“我们开始了解一些我们不知道的东西”。
- 虽然我希望“如何……”中的一些观点和评论是有用的,但它们只给你一个关于解构的镜头。旨在发现更多镜头。